刘刚老师从水环境中新污染物的背景定义、国内外目前对新污染物的科研进展以及全球相关科普案例三个方面展开辅导。

刘老师首先指出，新污染物的新不是新出现的污染物，而是已经在世界上层出不穷，因为技术的成熟发展后才聚焦到的污染物，例如全氟辛酸、微纳塑料等。同时他介绍了部分关于净化新污染物的装置设备，以及行业内的优秀期刊论文来告诉同学们新污染物已经受到了广泛的重视。最后刘老师通过有趣的科普案例为同学们抛砖引玉。

史薇老师从为何关注新污染物、什么是新污染物、何以沦为新污染物、如何筛评控新污染物以及风险评估体系这几方面的内容进行了详细叙述。

史老师首先介绍了国内外现状，逐步带领和引导学生了解新污染治理的必要性。接下来以时间线的形式介绍了从2020年以来国家对于新污染物治理的管控手段和行动方案，突出说明国家对新污染物的治理已经提上了日程。史老师还强调由于新污染物存在种类多、分布广等特点，并不能一一做到对各类新污染物的监测和风险识别，我国提出了非常具有前瞻性的方法——“筛、评、控”。最后史老师又对如何快速筛查新污染物及新污染物的风险评估流程进行了介绍，相信同学们对如何治理和防控新污染物有了更进一步的认识。

在两位导师讲解过程中，同学们积极提问：主要围绕着新污染物的科普切入点、本届大赛从何角度进行评选、有无关于新污染物界定标准的相关资料书籍等问题进行咨询。针对这些问题，两位导师悉心解答，相信同学们对本届科普大赛有了更加充分的认识，希望同学们在本届科普大赛上踔厉奋发,勇毅前行。

后续大赛组委会还将继续开设系列直播课程，邀请更多专家答疑解惑，详情请持续关注城科会水环境与水生态分会微信公众号或2023科普赛选手交流qq群（539557053）。